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重磅來啦!8省市新高考方案公布,確定3+1+2模式!

發布日期:2019-04-24 10:57:23來自:閱讀:1261人

 

2018年第三批啟動高考改革的河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市于4月23日下午公布新高考改革方案,選考模式確定為“3+1+2”。

8省市改革方案:河北 廣東江蘇福建湖南湖北重慶遼寧(點擊省份鏈接進行查看)

 

“3+1+2”模式

“3”:指必選的語數外三門主課,計原始分;

“1”:指物理或歷史二選一,計原始分;

“2”:指思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇的2門科目,以等級賦分成績計入考生總成績。

 

為什么在物理或歷史中2選1?

物理是自然科學類專業的基礎性學科,歷史是人文社會科學類專業的基礎性學科。高中階段學習物理或歷史科目是大學階段學習自然科學類專業或人文社科類專業以及其他交叉學科專業的重要基礎。因此,考生在這兩個科目中選擇1門,有利于為進入大學開展專業學習奠定扎實基礎,也有利于高校相關專業對學生的培養。

 

為什么物理和歷史按原始成績計入考生總成績?

在錄取時選考物理的考生和選考歷史的考生將分別排隊錄取。因此,選擇物理(或歷史)的考生將使用同一物理(或歷史)試卷、考試群體相同,成績具有可比性,可以使用原始分計入考生總成績。

 

普通高校招生錄取方式有什么變化?

從2021年起,普通高校招生依據統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價進行錄取。

其中,高校將按物理科目組合、歷史科目組合兩個類別分列招生計劃、分別劃線、分別進行投檔錄取(部分特殊類型招生除外)。考生志愿由“專業(類)+院校”組成,采取一所院校一個招生專業(類)為一個志愿,實行平行志愿投檔的統一錄取模式。具體批次設置、志愿數量及部分特殊類型招生志愿設置等將另行公布。

 

“3+1+2”模式與文理分科的區別?

一是目標導向不同。“3+1+2”的模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用,突出了高校不同學科專業選才的要求,也更加注重學生的全面發展,提高學生的綜合素質。

二是選擇科目組合不同。“3+1+2”的模式,學生可根據個人愛好、興趣、特長和擬報考學校和專業的招生要求以及高中學校的辦學條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面。而傳統文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選物理、化學、生物學1種固定組合。

三是考試內容不同。“3+1+2”的模式中,學生參加全國統一高考的語文、數學、外語3個科目考試時不分文理,所有考生的考試試卷完全一致。而傳統文理分科的數學考試科目,試卷的內容和難度則是有區分的。

 

什么是“專業(類)+ 學校”的志愿組合方式?

傳統的志愿設置是以一所學校為一個志愿單位,每個學校下可以填若干個專業志愿和是否服從專業調劑意愿;實行“專業(類)+學校”的模式后,則以一所學校加一個專業(類)為一個志愿單位。將每一個志愿細化到了專業或專業類,因此不再設置專業調劑志愿,考生的專業選擇權得到更充分尊重,考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業,其滿意度顯然相比傳統模式會得到提高;同樣的道理,學校錄取的考生因其專業意愿表達明確、充分,選拔滿意度和培養契合度也會得到大幅提升。

 

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